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每晚九点半,小鹿来预习
同学们好!我是小鹿老师。今天我们预习一年级下册第一单元口语交际,更多预习课程,关注《小鹿预习》。
本次预习有两个目标:1、记住和听懂一个故事。2、学会讲一个精彩的故事。
小鹿老师先给你们讲一遍《老鼠嫁女》。
小鹿预习:一年级下学期第五课《口语交际-老鼠嫁女》.mp35:17来自小鹿预习
老鼠夫妇女儿长大了,老鼠夫妇希望将女儿嫁给世界上最强大的丈夫。于是,一早出门为女儿寻亲。刚一出门,看见空中雄赳赳的太阳。老鼠夫妇想啊:太阳是世间最强大的,适合当女儿丈夫。太阳听了老鼠夫妇的请求,皱着眉头说:老人家,我不是你们想象的那么强大,乌云可以遮挡我的光芒。老鼠夫妇想啊:这样啊,去问问乌云吧。乌云听了,苦笑着说:虽然我可以遮挡普照万物的太阳,但是高墙轻易能把我挡住,我一点办法没有。老鼠夫妇想啊:这样啊,去问问高墙吧。高墙看见老鼠,惊慌地说:不不不,我能挡住风,但我最怕你们老鼠在我身上打洞,好疼啊。老鼠夫妇一听:原来这样啊,太阳怕风,风怕高墙,高墙怕老鼠,那我们老鼠怕什么呢?不用说,是猫啊。于是,老鼠夫妇急急忙忙去找花猫说亲,花猫哈哈大笑,答应了下来。就这样,老鼠夫妇敲锣打鼓地把女儿嫁给了猫。但却忘记了,猫是老鼠的天敌。
听完《老鼠嫁女》,我们该怎样更好地掌握整个故事呢?
首先,如果有条件,建议阅读开始前,先整体了解和思考故事背景,这样会帮助我们更好掌握故事内容。《老鼠嫁女》创作起源于民间习俗,因为老鼠总是给人们捣乱,吃人们食物,还带来病菌,老鼠就成了人们讨厌的有害动物。于是人们创作了这样一个民间故事,老鼠夫妇将女儿嫁出去了,就送走了老鼠这种有害生物。
其次,听故事过程中,关注时间,人物,地点,以及事情起因、事情经过和事情结果六个要素。《老鼠嫁女》故事中,时间是老鼠女儿长大了,人物分别是老鼠夫妇、太阳、乌云、墙、猫。事情起因是老鼠夫妇希望将女儿嫁给最强大的丈夫;事情经过是老鼠夫妇找到太阳、乌云、墙和猫。事情结果是老鼠女儿嫁给了猫。
第三,抓住故事核心思想。故事中,老鼠夫妇一开始认为太阳最强大,但太阳怕乌云,乌云怕墙,墙怕老鼠,而老鼠怕猫,所以最后老鼠夫妇认为猫最强大,于是将女儿嫁给了猫。
这样,我们就很好地理解了《老鼠嫁女》。故事来自于民间,寄托人们将老鼠这种有害生物赶走的希望,最后老鼠女儿嫁给了猫。
那么我们又如何讲好一个故事呢?
讲故事就好像写作文一样,目标就是让人听了觉得很生动。怎样才能做到呢?我们要把自己当做一个故事的导游,现在想象你和你的听众就在老鼠夫妇旁边,跟着老鼠夫妇一起去见了威严的太阳、飘逸的乌云、潇洒的风、高大的墙,最后找到了猫。你听听老鼠夫妇都跟他们说了什么。然后再一一讲给你的观众听。
然后,讲故事的时候,注意人物的出场顺序:太阳、乌云、风、墙和猫。这就好像你去看话剧,你要像导演一样,安排每一个人上场的时间。
最后,讲故事一定要大声,要让每一个都清清楚楚地听到每一个字。
现在你已经学会如何听懂和讲好一个故事了。我们现在来做两个任务吧。
第一个任务:概括一下,《老鼠嫁女》讲了些什么内容。
第二个任务:全家一起来讲《老鼠嫁女》故事,你来讲一个,爸爸讲一个,妈妈讲一个,看谁最棒!
晚安!
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